Presença dos Pais e Responsáveis na Escola

Educar é um processo que vai muito além da simples escolarização; é uma jornada que envolve a participação ativa de todos os envolvidos, desde educadores até pais e responsáveis. Essa colaboração é essencial para o sucesso educacional e para o desenvolvimento integral dos estudantes.

No CEPI de Aplicação, os pais desempenham um papel crucial na consolidação do ensino não tradicional. Cabe à escola incentivar ativamente o envolvimento deles nos eventos e projetos promovidos. Essa parceria fortalece a conexão entre a família e a escola, beneficiando o aprendizado dos alunos.

Ao longo do ano de 2024, o grupo Estudantes de Atitude, orientado pelas professoras Vanessa Leão e Eliane Alves, desenvolveu atividades cujo tema principal foi Saúde e Bem-Estar. O projeto ofereceu diversas iniciativas que incluíram a participação de pais e responsáveis, muitas vezes ausentes da rotina escolar.

Posso relatar minha própria experiência: como aluna orientadora do projeto, tive a oportunidade de colaborar diretamente com as professoras. Durante esse período, minha mãe, que anteriormente não se envolvia tanto na vida escolar, passou a participar ativamente de inaugurações, gravações de vídeos e outras atividades. Essa iniciativa foi uma oportunidade valiosa para que os pais se aproximassem da escola e contribuíssem para o aprendizado e o desenvolvimento de seus filhos.

A presença dos pais na escola é indispensável, pois são eles os principais responsáveis pela formação e desenvolvimento emocional e social dos filhos. Essa proximidade não apenas fortalece a relação entre família e escola, mas também traz benefícios emocionais para os estudantes, gerando motivação e resiliência para enfrentar desafios. Além disso, os pais se sentem acolhidos, o que reforça a parceria entre as duas instituições e cria um ambiente mais propício para a aprendizagem.

Conclusão

Conclui-se que as escolas devem buscar estratégias para garantir a participação dos pais em eventos e atividades escolares. Essa colaboração não apenas melhora o desempenho acadêmico dos alunos, mas também contribui para experiências emocionais e sociais saudáveis. A presença ativa dos pais na vida escolar é fundamental para uma educação de qualidade e deve ser amplamente incentivada.

Sobre a autora

Dhébora Gabrielly Borges dos Santos é uma jovem talentosa e inspiradora de 14 anos, estudante do Centro de Ensino em Período Integral (CEPI) de Aplicação. Sua paixão por comunicação e escrita tem se destacado tanto no ambiente escolar quanto em suas iniciativas independentes.

Apresentadora do podcast "Liderança em Ação" e repórter da Web Rádio CEPI de Aplicação, Dhébora demonstra habilidades excepcionais em liderança e engajamento, abordando temas relevantes e promovendo diálogos enriquecedores. Sua presença marcante no podcast reflete sua dedicação em fomentar discussões que impactam positivamente a comunidade escolar e além.

Além disso, Dhébora é uma das mente criativa por trás do blog webradiocepideaplicacao.blog, onde compartilha seus textos autorais com profundidade e sensibilidade. Como escritora, ela traduz experiências e reflexões em palavras que inspiram, informam e despertam empatia, mostrando sua habilidade única de tocar o coração de seus leitores.

Dhébora é movida por um amor incondicional pela escrita, que considera uma ferramenta poderosa para expressão e transformação. Seu compromisso com o aprendizado contínuo e sua busca por novos horizontes tornam-na uma promessa brilhante para o futuro.